威尼斯澳门app下载

卫生职教集团的办学优势在高职护理专业教学中的作用

卫生职教集团的办学优势在高职护理专业教学中的作用

发布时间:2011-11-22 | 点击数:2711

卫生职教集团的办学优势在高职护理专业教学中的作用

陈教贵1,齐永长2,丁 1

1. 安徽医学高等专科威尼斯澳门app下载,安徽 合肥 230061

2. 安徽省芜湖地区卫生威尼斯澳门app下载,安徽 芜湖 241000;)

   目的:探讨卫生职教集团(集团)的办学优势在高职护理专业教学中的作用。方法:紧紧围绕护士执业资格考试(护考)中心工作,以集团制定的“两个考核标准”为目标,通过科学修订专业培养方案、规范教育教学管理、开展校际教学研究、组织校间交叉督导、强化护考考前培训等措施,充分发挥优势互补、资源共享、合作双赢等集团化办学优势在高职护理专业教学中的应有作用。结果:学生毕业验收考试通过率≥95%、威尼斯澳门app下载护考通过率平均达到90%以上。结论:卫生职教集团化办学优势在高职护理专业教学中取得了显著成效。

关键词 卫生职教集团 高职护理专业 护士 执业资格考试 考核标准

安徽卫生职业教育集团成立于2006年,目前主要由一所高校(安徽医学高等专科威尼斯澳门app下载)和九所中等卫生威尼斯澳门app下载或技校(黄山卫校、芜湖卫校、安徽省计划生育威尼斯澳门app下载、滁州卫校、淮南卫校、宿州卫校、淮北卫校、亳州中药科技威尼斯澳门app下载、阜阳卫校)等组成。集团成立四年多来,在校校合作办学方面,充分发挥优势互补、资源共享、合作双赢的集团化办学优势1,特别在体现以护考为中心的教学运行与管应当中,发挥了重要作用,产生了明显效果。

一、以护考为中心,科学修订高职护理专业人才培养方案

1.明确培养目标,规范办学行为

2008年《护士条例》颁布实施后,应届护士毕业生毕业当年便可报名参加护考2护考通过率不仅关系到毕业生毕业当年“双证”上岗3,而且也是衡量威尼斯澳门app下载办学水平和办学质量高低的硬性指标。因此,集团高度重视护考工作,及时组织召开专题研讨会,将护考及其通过率作为全省高职护理专业人才培养方案的中心任务,依据国家护考大纲,科学修订“安徽省高职护理专业人才培养方案”。此外,集团在20104月组织召开的集团第八次董事会上,正式讨论通过了《安徽卫生职教集团关于护士执业资格考试工作的若干意见》,明确围绕护考中心工作开展教学的具体要求,制定相应的奖励措施。各校也及时根据集团的要求,制定相应的配套管理措施及奖励办法。

2.统一教学大纲和计划,保证护考科目的学时分配

集团在原则上要求统一教学大纲和计划的前提下,允许各校可结合自身的具体情况制定威尼斯澳门app下载实施性教学计划,但护考科目内、外、妇、儿及基础护理学的学时分配必须达到集团的统一要求,即平均分别为:1801709080210学时,并建议护考科目的教学可兼顾实行或直接实行国家护考大纲4

二、以《安徽卫生职教集团考核标准》为准绳,开展教学及管理

    集团自成立以来,注重建章立制与规范管理。先后制定了《安徽卫生职业教育集团章程》、《安徽卫生职业教育集团管理办法》、《安徽卫生职教集团考核标准》、《安徽卫生职教集团考核标准核心指标》等一系列规范管理制度。集团紧紧围绕上述两个“考核标准”,积极开展教育教学及其管理工作。

1.依据护考大纲,选用适宜教材

教材是教学的蓝本,选好选准教材,对于保证教学质量至关重要5。护考大纲不仅是课堂教学的主要依据,也是选用教材的可靠依据。集团要求各校依据护考大纲选用教材的标准是:全国或全省近三年内规划教材,包括普通高等教育“十一五”国家级规划教材系列(人民卫生出版社,第二版)、全国高等医学院校专科规划教材系列(人民军医出版社)、安徽省五年制护理专业高职规划教材系列(东南大学出版社)等。

2.配备“三高”师资,提高课堂教学质量

教师是教学质量的根本保证。各校为高职护理专业配备师资充分体现“三高”原则,即高学历、高职称、高年资师资,以保证本专业的教学质量。

3.充分发挥中职威尼斯澳门app下载护理类骨干教师省级培训基地的优势,促进全省中职威尼斯澳门app下载护理师资队伍的建设

作为集团的“领头羊”,安徽医学高等专科威尼斯澳门app下载能充分利用中职威尼斯澳门app下载护理类省级培训基地的优势,每年坚持利用暑假为全省中等卫校举办护理专科教师培训班。集团各成员威尼斯澳门app下载积极配合与大力支撑这项重要业务活动,每次培训活动尽可能安排更多的护理专科教师,尤其年轻教师参加专业培训,使全省中职威尼斯澳门app下载护理专科师资队伍的整体教学水平逐步得到提高。

4.以护理技能竞赛为突破口,激发师生的教学热情

护理专业的培养目标是把学生培养成为“能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者”5。因此,护理技能的高低是直接衡量护理专业毕业生综合素质的重要指标。集团在合作办学的管理过程中,始终坚持以护理技能竞赛为教学突破口,以此调动广大师生的教学积极性。各校也把每年举办一次全校性护理技能大赛作为威尼斯澳门app下载常规工作来开展,并制定了相应的奖励措施,不仅奖励获奖学生个人,同时还奖励获奖学生所在的班级、班主任及授课教师,充分激发师生的教育教学热情。

5.以“核心考核标准”为重要目标,严格教学管理

为了进一步规范教学管理,不断提高集团的整体办学水平,20077月,集团在第三次董事会上讨论通过了《安徽卫生职教集团考核标准核心指标》,并要求各校把实施核心指标作为“一把手”工程来抓,集团根据核心指标对各校进行考核,实行一票否决制。“核心考核指标”体现在教学管理、学生管理和就业工作三个方面,其中在教学管理方面,要求实行统一教学大纲和计划,毕业验收考试通过率≥95%。在集团的统一要求下,各校均在统一教学大纲和计划的引导下,结合本校的实际,制定威尼斯澳门app下载实施性教学计划(报集团备案)。加强日常教学管理,在毕业验收考试(高职专业由中职阶段升入高职层次前所进行的入学水平考试,于第二学年末由集团组织考试)前,制定考前辅导方案,并进行系统的考前辅导。近年来,各校的毕业验收考试(包括语文、数学与英语三门学问课和人体剖解学与生理学一门医学综合科)通过率均达到集团的统一要求。通过毕业验收考试,不仅强化了学生对基础学问课和医学综合科常识的掌握与记忆,而且也为后续的医学基础与临床课的学习打下坚实基础,同时也为将来对口升学考试奠定必要的基础。

三、以校际教研组为平台,促进教学研究

1.定期开展教研活动,及时交流教学经验

集团成立以来,不断加强内涵建设,自200812月起先后成立了基础护理、内科护理、外科护理、妇儿护理、人文护理、生理、剖解、病理、计算机、英语等十个校际教研组。各校际教研组自成立以来,定期组织开展校际教研活动,及时交流教学经验,尤其在围绕护考中心工作方面,进行了深入探讨和研究,不断修订和完善各科教学大纲和计划。2010年,集团共组织开展校际教研会10次,其中护理校际教研活动5次。

2.以教学推动教研,以教研促进教学

各校在教学过程中紧紧围绕护考主线,在不断修订和完善实施性教学计划的同时,分专题研究教学内容的深度与广度、教材内容与校本教材开发、教学结构与教学组织、教学方法、实践教学与实验室建设、考试命题与管理等等。2010年,集团组织申报了省级教研课题“构建基于web的安徽卫生职业教育集团形态学实验开放管理平台”,并实施研究;“护士执业考试考前辅导”调研成果以题为“护士执业考试考前辅导调查研究”的论文7公开发表于国家级刊物;相关校际教研组正式出版了《内科护理技术实训引导》、《外科护理技术实训引导》、《人体剖解学实验引导》、《组织与胚胎学实验引导》等4本教辅校本教材;集团申报的教研成果“卫生职业教育集团化办学模式的探索”在安徽医学高等专科威尼斯澳门app下载获校级教学成果一等奖、安徽省教育厅2010年教学成果三等奖;集团撰写的题为“职业教育集团化办学模式之探索”获得安徽省职业与成人教育学会2010年度“中国·安徽职教论坛”优秀论文一等奖,并在大会作公开交流发言,同时于2011年初在国家级刊物上公开发表1。此外,在2010年底,集团撰写的题为“护士执业资格考试中医学免疫学与病原生物学内容分析”的论文,不仅在省级学术会议上获得一等奖,而且已通过《护理学杂志》编辑部的终审,择期公开发表。集团为了达到以研促教的目的,将上述论文,作为会议资料印发给各校际教研会的参会教师代表,以期启发各相关学科的教学及其研究。

四、以督导为检查手段,全面提高全省高职护理专业的整体教学水平

1.交叉督导,评出亮点,互促互进

为了切实加强对集团成员威尼斯澳门app下载各方面工作的全面引导,集团每年底常规组织一次办学水平督导活动。督导内容包括教学、学生和就业三个方面。参加督导人员主要包括:集团方面有总经理、办公室主任、秘书长、安徽医学高等专科威尼斯澳门app下载学生与就业管理部门的负责人。各成员威尼斯澳门app下载方面为校长或分管教学副校长或相关职能科室负责人(教务科长或学生科长或实习就业办主任)。组织形式视工作需要将参加督导的人员分成23组,兵分23路相互交叉督导。督导形式为通过听汇报、查阅相关资料、实地查看等方式对各校办学水平进行全面督导,并现场反馈督导结果。督导的原则是:通过督导,评出亮点,达到相互促进的目的。

2.借查取经,找出差距,整改提高

通过教学督导,各校被评出的教学及其管理方面的亮点,尤其在突出以护考为中心的教学及管理方面所取得的显著成绩很多,如根据护考大纲的变化及时修订实施性教学计划、选用符合护考大纲要求的教材(如制定护考大纲依据的教材:人民卫生出版社第二版高职高专教材)、建立护考科目教考分离题库、调整教学计划,确保护考前学生集中返校辅导、加强实践教学及技能考核、开展护理常识及技能竞赛活动、加强日常教学管理力度等。各校对照兄弟威尼斯澳门app下载的教学亮点,在汲取他人长处的同时,找出自己的差距,提出整改方案,迎头赶上兄弟威尼斯澳门app下载,最终使各校达到齐头并进的教学效果。

五、以护考培训为契机,全面提高护考通过率8

1.依据护考大纲,科学制定考前培训方案

各校在集团的统一部署下,依据护考大纲,结合本校校情,制定切实可行的考前辅导方案,使应届毕业生考前集中返校参加辅导。辅导科目主要为护考科目;辅导时间为12个月7;辅导形式均以理论讲授为主,辅以好医生网络视频教学;辅导资料形式多样,主要集中在以下3个版本:①“2010全国卫生专业技术资格考试引导──护理学(执业护士含护士)”系列辅导资料(全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写,人民卫生出版社)、②“2010护理学(士)与护士执业护考急救书(上下册)”(王平,罗晨玲主编,人民军医出版社)、③国家护士执业资格考试护理专业初级()资格考试引导及习题精选(江苏科技出版社编写与出版)等;辅导期间模拟练习与考试(610次)等。

2.严格培训管理,保障培训有序开展

各校应届毕业生原则上均需返校参加辅导,少数学生提前应聘找到工作单位不能返校参加辅导,或认为有能力通过自己复习直接参加护考,需用人单位出具证明,且平时学习成绩必须位居班级前三分之一,通过本人书面申请,家长和班主任签字后报教务科备案,方可免予参加辅导。学生返校辅导期间,各校均实行相对封闭式管理。学生返校教学安排、住宿、饮食、安全防范等方面,均需遵循从优的原则,以确保其安心、无虑地完成辅导任务。

3.引入激励机制,提高护考通过率

在护考管理工作中,集团根据《安徽卫生职教集团关于护士执业资格考试工作的若干意见》,引入激励机制,对护考通过率达到90%以上的威尼斯澳门app下载,均给予校长2000元奖励,并要求各校予以配套奖励分管校长、威尼斯澳门app下载相关部门、护考通过率高的班级及其相关任课教师、班主任。尽管各校奖励的幅度及奖励的面不等或不同,但都在一定程度上体现了集团和各校领导的意愿,极大地调动了师生的教学积极性,全面提高了护考通过率。2010年,集团成员威尼斯澳门app下载护考平均通过率均达到90%以上,个别威尼斯澳门app下载达到97%的水平。

参考文献

1丁丁,叶宜德,葛正义,等.职业教育集团化办学模式之初探[J].卫生职业

教育,2011292):24-26

2]国务院.中华人民共和国护士条例.[EB].http://www.gov.cn/zwgk/2008-02/04/

content_882178.htm 2008-01-31

3]卫生部.中华人民共和国护士管理办法[EB].http://www.gov.cn/fwxx/bw/wsb/

content_416812.htm,1993-03-26

4]吴国平,徐国华,胡敏,等.护理教育模式与护士执业考试的研究[J].江西医

药,2006416):416-419

5]卫生职业教育教学引导委员会.护理专业教学计划和教学大纲[M].北京:人民

卫生出版社,2007.

6]刘杰雄,高峰.教师法与教师工作手册[M].北京:中国人事出版社,1997.

7]齐永长,高国萍.护士执业考试考前辅导调查研究[J].安徽卫生职业技术学院学报,201094):97-98

8]高国萍,高国昀,王成香,等.从护士执业考试谈医院的护理教学改革[J].卫生职业教育,2011294):64-65

 

友情链接 中华人民共和国教育部 中华人民共和国国家卫生健康委员会 甘肃省教育厅 甘肃省卫生健康委员会 甘肃人才网

 

地址:兰州新区职教园区九龙江街1666号 电话:0931-8265644 甘公网安备 62010202002035号
Copyright ? 2005-2010- Gansu Province Health School. All Rights Reserved. 陇ICP备11000186号-1
XML 地图 | Sitemap 地图