威尼斯澳门app下载

开始打印

高职高专开设临床医学专业眼科学方向的实践与探索

高职高专开设临床医学专业眼科学方向的实践与探索

 

高职高专开设临床医学专业眼科学方向的实践与探索
元子路       
                   (邢台医学高等专科威尼斯澳门app下载 河北 邢台 054000)         
 
摘要:现阶段,我国高职高专院校很少有眼科专业,眼科专业人才的培养未得到广泛的普及,而专门从事眼科专业的技术人才数量太少,远远不能满足广大群众的需要。所以,实践与探索在高职高专院校开设临床医学专业眼科学方向,对加强该专业建设有着重要的现实意义。
关键词:高职高专 专业设置 实践与探索 临床医学专业眼科学方向
 
The Practice and Exploration of Vocational open up the direction
of Clinical Medicine Ophthalmology Direction
 
YUAN Zi-lu
(xingtai medical college hebei xingtai 054000)
 
Abstract:At this stage, few of China's Vocational Colleges open up Ophthalmology, Ophthalmic professional training is not gain popularity, and specialized in ophthalmology too few professional , far from meeting the needs of the masses. So, practice and exploration in Vocational Colleges set up Clinical Medicine Ophthalmology direction, to strengthen the professional development has important practical significance.
Keywords: Vocational Specialty Practice and Explore  Direction of Clinical Medicine Ophthalmology
 
随着我国经济的迅猛发展和人民群众生活水平的提高,尤其是电子产品的普及,人们对眼卫生保健的需求越来越高,高职高专院校很少有眼科专业,眼科专业人才的培养未得到广泛的普及,远远不能满足广大群众的需要。为顺应时代的要求,威尼斯澳门app下载于2004年开始招收三年制临床医学专业眼科学方向的学生。现将几年来的摸索实践总结如下。
1.办学思路
1.1社会需求
我国作为世界上最大的发展中国家,眼病在我国各地区形势的严峻,我国现有盲人约500万,低视力人口约710万,是世界上盲和视力损伤最严重的国家之一。[1]随着经济社会的发展、人口的增加和老龄化,新发盲人数也在不断增加,我国防盲治盲工作面临巨大挑战。
由于客观原因,在我国的23 000多名眼科医生中,有2万多名医生在城市医院,而只有3000多名在农村医院,这与我国的国情是不相符的。[2]许多农民眼病患者,由于当地医院眼科缺少相应的检查和治疗项目,使患者没有得到及时的治疗,造成终身眼疾甚至盲目。[3]
1.2培养目标
高职高专教育的培养目标为“培养生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”。 [4] “医学类专业以培养面向农村、社区医院的助理执业医师为主要目标”,[5]威尼斯澳门app下载临床医学眼科学方向的培养目标是:培养德、智、体全面发展,政治素质、常识和能力结构适应社会主义市场经济发展、现代化建设和社会进步需要,具有创新精神和实践能力,毕业后到农村、社区等城乡基层医疗单位从事眼科学工作的应用型、技能型专门人才。
2.培养要求
2.1业务要求
本专业学生应获得下列常识和能力:(1)本专业实际工作能力所必需的基础医学、临床医学、 眼科学的基本理论和基础常识;(2)眼科学检查操作的基本技能;(3)眼科疾病治疗的原则和初步处理技能;(4)眼科常见病、多发病以及危急重症病人的诊断治疗技能;(5)熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。毕业后主要从事眼科专业疾病的防治工作。能够在基层从事眼科常见病、多发病的预防、治疗及各种视力保健工作。
2.2专业特点
考虑到我国眼病患者状况,眼科专业人才缺乏,及未来我国眼科卫生保健需求的特点,结合国情,在办班之初就考虑到学生在将来就业时不仅可以到各级医院进行眼科临床工作,也可以进行眼保健工作或眼镜店进行验光配镜工作。因此在课程的设置上基本沿用临床医学专业专科课程的同时,突出了眼科学的专业教学,以及视光学的相关课程等,力图为学生开拓更广阔的天地。
3.课程设置
课程设置按“平台+模块”的模式来完成,即必修课、选修课两个平台;公共课程、专业课程、专业技能课程、能力拓展课程和实践教学5个模块。
3.1必修课 包括公共课程、专业课程、专业技能课程三个模块。公共课程模块包括:思想道德修养与法学基础、毛爷爷思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势政策、体育、英语、计算机基础、大学生职业引导。专业课程模块包括:医用物理学、人体剖解学基础、生物化学基础、生理学基础、微生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础。专业技能课程模块包括诊断学、眼药理药物学、眼科剖解生理学、视光学基础与应用、眼科学、内科学、外科学、耳鼻喉科学。
3.2选修课程 为能力拓展课程模块。包括口腔科学、卫生统计学、眼病原微生物学、眼免疫学、眼生物化学、眼科病理学、全科医师眼科学手册、妇产科学、儿科学等课程。
4.办学条件
4.1师资队伍 威尼斯澳门app下载有眼科专业现有教师15名。大家选择具有临床经验的主治医师以上职称的教师授课,并定期聘请邢台眼科医院的专家进行专题讲座。
4.2教材建设 由于眼科专业无现成的教材可用,大家参考国内人民卫生出版社出版的几本眼科较权威的书籍,自行编写了眼的生理剖解学、眼的病理学、眼的生物化学、眼的病原微生物学、眼的药理药物学等教材。 
4.3教研室的基础设施 大家设置了眼科实训室、眼视光实验室、五官模型室,拥有如眼底镜、裂隙灯生物显微镜、眼压计、弧形视野计、角膜曲率计等仪器设备,保证了实验教学的正常开展。
4.4实习基地情况 邢台眼科医院是威尼斯澳门app下载的眼科专业的主要实习基地。邢台眼科医院属于全国四大眼科医院之一。有精湛的医疗技术,雄厚的人才力量,在超声乳化人工晶体植入治疗白内障及眼底病、视网膜脱离、玻璃体切割、眼眶病、青光眼、小儿斜视弱视、角膜移植、外伤及眼内异物取除、眼底血管荧光造影及眼科整形等领域均处于国内先进水平。特别适合眼科专业学生的临床实习。
5.存在问题
由于国内高职高专开设眼科专业的威尼斯澳门app下载寥寥无几,因此,威尼斯澳门app下载开办临床医学眼科学方向也千辛万苦。纵观几年来的教学与管理发现仍存在不少问题,比如:①眼科学实验室建设滞后,很多设备在临床上正趋于淘汰,在数量上也远远不能满足教学;②教学方法需要进一步改进,教学内容的组织和把握上也有待提高;③眼科学理论课时和实验课时的安排不够合理,使理论教学与实践教学脱节明显;④课程设置不尽合理,专业侧重点不够明确,教学计划仍需调整;⑤对教师使用管理和继续教育方面投入力度不够,联合办学、外聘教师的力度不够,实习基地建设步伐缓慢等。
6.未来展望
大家体会在教学培养的过程中必须抓住以下环节:①不断加强师资教师队伍建设,眼科专业教师不仅要有深厚而扎实的理论常识,同时还要具备丰富的临床经验和教学经验,临床课教师必须5年内到省级以上医院进修学习的要求一定要贯彻实行,并力争做到教师队伍的新老结合,形成梯队;②选择适合的眼科学教材,要将本专业新技术、新标准、新方法及时纳入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。合理设置教学课程,不断调整教学内容,侧重眼科学基础和临床教学及视光学教学。③重视教学质量,教学形式应多种多样,充分利用多媒体、录像等教学资源辅助教学,帮助学生熟悉临床工作。④适度增加见习课时数,突出眼科学教学特色;加大实验课的比例,以期弥补学生动手能力差的弊端。⑤改变眼科学考核模式,把考试作为检验学生理论和技能水平的依据;包括书面考试和实际操作。
眼科学是一门正在发展中的学科,具有广阔的发展前景。眼科人才在基层有相当大的缺口,努力适应市场要求,培养高素质的眼科应用技术型专业人才是高职高专不可推卸的责任。[6]希翼通过大家的努力,培养出更多优秀的适合基层需要的眼科医生。
 
参考文献
[1]中国残联、卫生部文件.关于印发《全国防盲治盲规划(20062010年)》的通知http://www.cdpf.org.cn/kangf/content/2006-07/18/content_75770.htm
[2]-[3].张文斌单藕琦我国医院眼科常规项目开展情况调查分析[J] 中国医院统计 2002 94):195~197
[4]-[5].教育部、卫生部、国家中医药管理局关于印发《关于医药卫生类高职高专教育的若干意见》的通知 2002年3月6日 教高[20024 4
[6].王立普眼科专业人才常识能力素质需求调查报告[J] 知识 2009 1 158 
 
 
XML 地图 | Sitemap 地图